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分布式錄播方案:北航大規模錄播應用案例

2016-03-10


?【項目概述】
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北京航空航天大學是工業和信息化部直屬的綜合性全國重點大學。為了更好地利用校內的優質師資力量,打破傳統課堂對時間、空間的限制,為更多的學生提供一個自由而寬松的開放式學習平臺。北京航空航天大學選用AVA單個學校分布式錄播方案,打造60間錄播教室。在校本部和分校區建設了58間分布式錄播教室、2間精品錄播教室和集控室。其中,39間錄播教室和1間精品課程錄播教室安裝在北航沙河校區,其余的19間錄播教室和1間精品教室則安裝在學院路主校區。所有教室的建設用于完成MOOCS、精品課程的錄制,東西部聯盟的直播以及校區之間的交互教學應用。

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【項目需求】
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?北京航空航天大學有兩個校區,分別是學院路校區和沙河校區。為了充分發揮校內優質的師資力量,加強兩校區師生的互動交流,北京航空航天大學攜手AVA打造60間錄播教室。同時,北京航空航天大學建立教學視頻應用云平臺,實現學校優質教學資源整合,大幅度提升校內資源共享程度及應用管理水平。北京航空航天大學加設集控室,通過錄播集中控制管理系統實現對學校60間錄播設備的統一管理,利用網絡技術對各錄播課室直播視頻和設備工作狀態實行監控,及時掌握各課室系統工作情況。

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【解決方案】
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? 為了實現北京航空航天大學大規模的錄播系統建設及應用的具體需求,AVA提出了單個學校分布式錄播方案。根據北京航空航天大學的實際情況,在校本部和分校區建設了58間分布式錄播教室、2間精品錄播教室和集控室。分布式錄播教室使用的是AVA高清錄播系統-A3,能同時實現視頻直播、實時導播、同步錄制、在線點播、遠程交互等功能,滿足兩個校區任意課室互動交流的需求。
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?精品錄播教室使用的是AVA全高清錄播系統-A6,能自如應對多達6路的1080@60全高清視頻信號并發處理,支撐200點以上的大規模視頻直播,提供細節更豐富,線條更清晰的畫面質量。滿足MOOCS、精品課程的錄制,東西部聯盟大規模直播的需求。

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AVA全高清錄播系統-A6


由AVA錄播系統錄制的教學視頻會自動上傳到教學視頻應用云平臺,由云平臺對學校海量教學資源進行集中管理,將視頻資源按學科、年級、教學法、專輯等形式進行分類管理,并利用虛擬切片的技術創新性地對視頻進行知識點、教學技能進行劃分,實現知識點細粒度的管理。另外,視頻屬性按個人需求可設置為私密性、公開性,保障用戶的知識產權。
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北京航空航天大學共有60間錄播課室,倘若每天讓管理人員去開關機,會耗費大量的人力物力。因此,集控室使用AVA集中控制管理系統,利用網絡遠程控制單獨或批量的開關機,實現對全部錄播課室的集中管理和遠程控制,使錄播系統運維管理的工作效率成倍提高。同時,學校領導能通過集中控制管理系統對學校的任意錄播課室進行遠程的教學監控,一目了然地查看各個教室中的教師授課、考試過程的情況,迅速地了解教學督導所反饋的教學事件。

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【實現功能】


?一、精品課程資源中心建設
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針對北航在MOOCS及精品課程建設方面的具體需求,AVA提出了分布式錄播方案,該方案由60套AVA全高清錄播系統組成,系統嚴格遵循TCP/IP標準,結構精簡,穩定,畫面清晰,聲音還原度高,圖像跟蹤實時、自然,能夠實現同步教學視頻錄制、自動PPT索引、教學資源點播、直播、實時導播、自動跟蹤、多方交互、和后期編輯等多種功能。同時,系統能夠進行平滑擴容和升級,向更高帶寬和更高圖像質量擴展。
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?將AVA全高清錄播系統錄制的教學視頻自動上傳到課程資源中心,由資源平臺對學校海量教學資源進行集中管理,學生通過進行課后點播深入學習,多方位提高學習效果。通過建設優質課程資源平臺,整合學科教研資源,建立教學視頻互動教學模式,利用學校課程中心實現師生共享網上優質資源。


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二、東西部高校課程共享聯盟課程直播及資源建設
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北航作為東西部高校課程共享聯盟重要成員,為了搭建東西部高校共享優質視頻公開課的平臺,北航與聯盟學校形成教學團隊,共同備課、授課,通過AVA錄播系統進行課堂直播共享,學生可以在電腦、ipad、手機上收看精彩課程,同時,學生還可在課后通過網絡視頻點播的方式自學,實現日常信息化教學的常態應用,并建立每周定期網絡教學直播實質課堂機制。
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?利用AVA錄播系統,建設一批免費開放的教育網絡視頻課程,實現優質課程資源共享,給學生更多選擇權利,讓每一個學生都享有最好的課程。從而以學生為中心,實現優質教學資源共享;以信息技術支撐教育創新,促進教學模式改革。
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三、校區之間的交互教學
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?為了實現北航校區間的資源共享,AVA進一步為學校配備了基于校園網部署應用的AVA教學視頻應用服務平臺,平臺提供統一的校園用戶信息管理、上傳管理、視頻發布、直播和點播等應用功能,通過與錄播系統的有力對接,可以實現大規模的校園直播、優質教學資源點播、知識點細粒度管理等,有效幫助學生提高學習效果,同時,大幅提升校內資源共享程度及應用管理水平。
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?將學校錄播系統與AVA教學視頻應用服務平臺進行對接,錄播系統在錄制課堂視頻的同時,發送一路視頻信號到平臺上,利用平臺的轉發功能,對直播的視頻進行降分辨率和碼流的處理,擴大信號接入點的數量,最多能夠支撐200間課室同步觀看教學過程實時直播,充分滿足了學生的遠程觀摩、學習的需求。

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