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近日，中央電化教育館公布《網絡環境下教與學的創新應用優秀案例名單》，來自山西省太谷區明星小學杜遠杰老師的課題《同步課堂助力教育盟區均衡發展》榮獲全國第五名！此次的活動歷時近一年，經過嚴謹公開的案例征集、評選，獲獎名單最終出爐。而參與此次活動的學校都是在全國具備一定影響力、實力和號召力的學校，這讓人不得不好奇太谷區明星小學是如何從這百所學校中脫穎而出！
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在山西省一些較為偏遠落后的農村地區，由于學校資金緊缺、學生數量少，很多學校并沒有專職的藝術類老師。師資緊缺、課程不足、教學硬件設施差、課堂效果不達標等突出問題制約著農村教育的健康發展，素質教育更是無從談起。
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為了縮小教育數字鴻溝，促進教育資源均衡，作為19所盟區小學的龍頭學校，太谷區明星小學做出了有益的嘗試和探索，利用科技的手段打破時空的界限，讓農村學校共享優質教育成為可能。從去年開始，太谷區明星小學攜手奧威亞，打造以錄播系統為核心，以本校作為教學中心點的AVA錄播云課堂，與侯成鄉和仁村鄉的19所學校進行遠程同步課堂，實現了一對一、一對多的優質課程覆蓋。
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從今年開始，太谷區明星小學嘗試將同步課堂教學納入日常教學的環節，每周安排一、兩節數學課或語文課與周邊盟區學校進行遠程同步課堂，逐漸實現盟區教育均衡發展的預期目標。AVA錄播云課堂解決方案通過錄播系統將現場教學實況實時傳輸到農村盟區小學，使太谷區明星小學的骨干老師能在線輔導學生學習，為遠在千里的孩子們提供了一個完美的“虛擬課堂”。同步課堂打破了時空的限制，讓多校多班學生上同一堂課，有效解決了盟區學校師資力量薄弱的問題！
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接下來，太谷區明星小學計劃將音樂、美術等藝術類的課程納入“同步課堂”的教學科目，讓盟區學校的學生也能共享素質教育資源。
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